Социальная работа

Я заканчиваю обучение по направлению "Социальная работа". Поступив в СибГМУ, мне не пришлось уезжать из родного города. Кроме того, меня привлекла перспектива получить образование в лучшем в Сибири медицинским университетом. 

Институт интегративного здравоохранения мне нравится тем, что будучи не медицинским сотрудником, можно попробовать себя в медицинской сфере. Мы освоили несколько предметов связанных с медициной. Во время обучения было удобное расписание, поэтому многие студенты уже работали. Преподаватели — отзывчивые и всегда готовы помочь. Студенты нашего института организуют и проводят различные мероприятия. На них всегда обсуждаются интересные темы, можно завести полезные знакомства. Один из проектов студентки института "Обо мне", который направлен на развитие психологической среды, получил грант от платформы «Росмолодежь». Мне очень нравятся мастер-классы. Любой студент СибГМУ может предложить идею своего проекта и принять участие в развитии университета.

Благодаря обучению на кафедре фундаментальной психологии, у нас было много предметов по психологии. Это очень хорошая база, после которой можно продолжить обучение в магистратуре в данной области или другим социономическим направлениям.

Наши занятия проходили в разных корпусах СибГМУ, где созданы комфортные условия для обучающихся. Кабинеты оборудованы проекторами и компьютерами для комфортного обучения, для показа презентаций, докладов в группах. Некоторые предметы у нас преподаются клиническими кафедрами. Например, такие дисциплины: Инвалидизирующие заболевания, Доврачебная помощь и Морфология и физиология человека. Это служит несомненным преимуществом  перед другими вузами, где нет предметов, дающих социально – медицинские знания.

Мне импонирует, что занятия  строятся не только на основе высокого профессионализма преподавателей, но и проходят в атмосфере доверительного общения, которую они создают на лекциях и семинарах. Своим примером наши преподаватели воспитывают  те качества личности, которые необходимы в нашей будущей профессии – эмпатию, внимание, сочувствие, стремление помочь, индивидуальный подход. В этом году у нас были ещё и интересные авторские лекции, которые проводили специалисты, работающие в учреждениях, помогающих людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Очень хорошо, что образовательная программа предусматривает возможность применения полученных теоретических знаний на практике, которых у нас за 2 курса обучения было уже две. Это здорово, что они проходят в различных организациях. Мои одногруппники и я  проходили летнюю практику в Центрах социальной поддержки населения, в Комплексном центре социального обслуживания населения Томской области, в Центре занятости населения  города Томска и Томского района, Центре общественного здоровья и медицинской профилактики. 

СибГМУ предоставляет обучающимся шанс для повышения своих навыков в различных областях. Лично я занимаюсь волонтерством. Эта деятельность помогает мне знакомиться с новыми людьми, развивать навыки взаимодействия с нуждающимся и расширяет кругозор. Кроме того, волонтерство даёт чувство удовлетворённости, когда ты оказал помощь человеку в решении его проблемы, реально помог оказавшемуся в трудной жизненной ситуации. Я считаю, что волонтёрство напрямую связано с профессией социальная работа, потому что оно не только развивает качества, необходимые специалисту, не только даёт ощущение своей «нужности», но и позволяет применять навыки, технологии, знания, полученные в процессе обучения.  Несомненный плюс обучения состоит в том, что оно не забирает 100% времени обучающегося, поэтому студент может попробовать себя в различных волонтерских организациях без ущерба для учебного процесса.

Мне кажется, что огромные пласты психологии, пронизывающие каждый курс и семестр обучения, дают нам знания, которые пригодятся не только в будущей профессии, но и вообще в жизни. Главной особенностью является сама специфика университета, которая накладывает определённые отпечатки на нашу подготовку – это медицинская составляющая, которая в большей мере, чем в любом другом вузе, присутствует в нашей программе. Например, мы изучали такие предметы как «Инвалидизирующие заболевания», «Доврачебная помощь», «Морфология и физиология человека», «Основы социальной медицины».   

Конечно, особый интерес представляют предметы по психологии, по истории будущей профессии, по технологии социальной работы. Знания, полученные  при изучении предмета «Конфликтология в социальной работе», позволяют понять не только причины конфликта, но технологии управления конфликтами.

Мне нравится, что знания, полученные во время теоретического обучения, можно применить во время прохождения практики. Я и мои однокурсники имели возможность пройти учебную и производственную практики в различных социальных организациях г. Томска. Я думаю, что это позволяет определиться  с какой категорией населения хотелось бы работать в будущем. И наша научная работа, которой мы начали заниматься с 1-го курса, также способствует этому. 

Внеучебная деятельность изобилует связанными с медициной мероприятиями, хотя конечно не ограничивается ею,  и практически есть возможность проявить себя в других сферах – в спорте,  участии СНО, волонтёрской работе, реализации своих талантов в творческих коллективах. О том, как интересно учиться в СибГМУ, какие замечательные преподаватели с нами работают, я всегда рассказываю своим друзьям, которые только заканчивают школу. И я был бы рад, если бы они выбрали специальность Социальная работа.